BAC PROFESSIONNEL Esthétique Cosmétique Parfumerie (ECP)

BLOC 03 - UP32 TECHNIQUES DE SOINS ESTHÉTIQUES

• Réaliser des soins esthétiques du visage, cou, décolleté, en utilisant des techniques manuelles, des produits cosmétiques et des appareils
• Réaliser des soins esthétiques du corps y compris mains et pieds en utilisant des techniques manuelles, des produits cosmétiques et des appareils
• Réaliser des épilations du visage, des membres supérieurs et inférieurs, du tronc et du maillot
• Réaliser des colorations et des décolorations des poils, la permanente et le rehaussement des cils
• Réaliser un soin esthétique des ongles, des techniques de réparation d’ongles et de prothésiste ongulaire

BLOC 04 - UP33 TECHNIQUES DE MAQUILLAGE

• Réaliser des maquillages
• Réaliser des démonstrations d’auto-maquillage
• Réaliser un maquillage des ongles classique ou fantaisie
• Réaliser un maquillage semi-permanent des ongles

BLOC 05 - UP34 ÉCONOMIE-GESTION

• Identifier les caractéristiques de l’environnement et du secteur de son activité professionnelle
• Découvrir et maîtriser les bases de la gestion et de la communication professionnelle

BLOC 06 - UP35 PRÉVENTION SANTÉ ENVIRONNEMENT

• Conduire une démarche d’analyse de situations en appliquant la démarche de résolution de problème
• Analyser une situation professionnelle en appliquant différentes démarches : analyse par le risque, par le travail, par l’accident
• Mobiliser des connaissances scientifiques, juridiques et économiques
• Proposer et justifier les mesures de prévention adaptées
• Proposer des actions permettant d’intervenir efficacement face à une situation d’urgence

BLOC 07 - UG12 SCIENCES PHYSIQUES ET CHIMIQUES

• Rechercher, extraire et organiser l’information
• Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution ou un protocole opératoire en respectant les règles de sécurité
• Expérimenter, simuler
• Critiquer un résultat, argumenter
• Rendre compte d’une démarche, d’un résultat, à l’oral ou à l’écrit

BLOC 08 - UG4 LANGUES VIVANTES

• Compétences de niveau B1+ du CECRL
• S’exprimer oralement en continue
• Interagir en langue étrangère
• Comprendre un document écrit rédigé en langue étrangère

BLOC 09 - UG51 FRANÇAIS

• Entrer dans l’échange oral : écouter, réagir, s’exprimer
• Entrer dans l’échange écrit: lire, analyser, écrire
• Devenir un lecteur compétent et critique
• Confronter des savoirs et des valeurs pour construire son identité culturelle

BLOC 10 - UG52 HISTOIRE-GÉOGRAPHIE ET ENSEIGNEMENT MORAL ET CIVIQUE

• Appréhender la diversité des sociétés et la richesse des cultures
• Comprendre les enjeux liés au développement durable
• Identifier les enjeux et contraintes de la mondialisation
• Identifier les droits et devoirs civils, politiques, économiques et sociaux

BLOC 11 - UG11 MATHÉMATIQUES

• Rechercher, extraire et organiser l’information
• Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution Expérimenter, simuler
• Critiquer un résultat, argumenter
• Rendre compte d’une démarche, d’un résultat, à l’oral ou à l’écrit

BLOC 12 - UF ÉPREUVE FACULTATIVE ÉDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE

• Compétences de niveau 5 du référentiel de compétences attendues
• Réaliser une performance motrice maximale
• Se déplacer en s’adaptant à des environnements variés et incertains
• Réaliser une prestation corporelle à visée artistique ou acrobatique
• Conduire et maîtriser un affrontement individuel ou collectif
• Respecter les règles de vie collective et assumer les différents rôles liés à l’activité

BLOC 13 - UG6 ARTS APPLIQUÉS ET CULTURES ARTISTIQUES

• Identifier les caractéristiques essentielles d’œuvres, de produits, d’espaces urbains ou de messages visuels
• Situer une œuvre ou une production dans son contexte de création
• Maîtriser les bases de la pratique des outils graphiques, traditionnels et informatiques

BLOC 14 - UG7 ÉDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE

• Compétences de niveau 4 du référentiel de compétences attendues
• Réaliser une performance motrice maximale
• Se déplacer en s’adaptant à des environnements variés et incertains
• Réaliser une prestation corporelle à visée artistique ou acrobatique
• Conduire et maîtriser un affrontement individuel ou collectif
• Respecter les règles de vie collective et assumer les différents rôles liés à l’activité

BLOC 15 - UF ÉPREUVE FACULTATIVE LANGUE VIVANTE

Compétences de niveau B1+ du CECRL

• S’exprimer oralement en continu
• Interagir en langue étrangère
• Comprendre un document écrit rédigé en langue étrangère

VALIDATION

Diplôme du Bac Professionnel du Ministère de l’Éducation Nationale

MODALITÉS D’ÉVALUATION

• Intermédiaire : Devoirs sur table, mise en situations professionnelles, 2 examens blancs par an
• Finale : Examen terminal du Ministère de l’Éducation Nationale

Modalité de formation

Le jour de l’entretien le calendrier sera remis, ainsi que l’information sur l’admission du candidat à la formation.

Le BAC Professionnel se prépare en 3 ans (Sortie 3ème).

• Les titulaires du CAP Esthétique ou d’un autre Bac bénéficient d’une réduction de parcours 
• La formation se déroule de septembre à juin de chaque année 
• Formation en présentiel du lundi au vendredi
• 22 Semaines de Période de Formation en Milieu Professionnel (PFMP) complètent les trois années de formation